LA SUBJETIVIDAD EN PSICOLOGÍA

La subjetividad es la manera de pensar y sentir de las personas. La subjetividad es un rasgo único (como son las personas) y la personalidad es un conjunto de rasgos dirigidos en una sola dirección.

Los factores que influyen en la subjetividad son:

1- La herencia (temperamento)

2- El sexo

3- La familia 

4- La escuela 

5- La universidad 

Ante la presencia de un hecho, por ejemplo un avión en vuelo, podemos obtener (predecir) las siguientes subjetividades:

1- Un escolar diría: El avión vuela como un pájaro. 

2- Una ama de casa diría: Los aviones me dan miedo.

3- Un universitario diría: El avión vuela a gran velocidad. Es más rápido que un carro.

4- Un ingeniero diría: Las turbinas de los aviones deben generar una gran cantidad de energía para que estos logren la velocidad adecuada para despegar del suelo.  En las alas el avión consigue la sustentación.

Elvis Sibilia, Florida, USA

EL CARACTER Y SU SIGNO (VIDEO)

Un video de Elvis Sibilia

LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Ante todo quiero decir que Howard Gardner es un psicólogo orientado hacia la educacion y el liderazgo. Además no utiliza pruebas psicológicas. El estudio de temas subjetivos como la inteligencia, depende mucho del punto de partida que se tenga. 
En el caso de Gardner, este define la inteligencia como la habilidad de resolver problemas o crear productos que son valorados por uno o más marcos culturales. 

En mi opinión yo pienso lo siguiente:

a) Que Gardner, estratégicamente, reduce la inteligencia a la habilidad. Para el no hay una inteligencia, sino muchas habilidades, por lo que descarta el concepto de inteligencia. 

b) La alta valoración que le da Gardner al éxito y a la consecución de bienes y fortunas. Un atleta exitoso, que quizás no tenga una educación adecuada, seria más valorado que una persona culta que da clases en una escuela pequeña.

Pero es innegable la inmensa influencia que ha tenido la Teoría de las inteligencias múltiples. Esto se refleja en la elaboración de los libros de texto.

LOS TIPOS DE RAZONAMIENTO

a) Serial: Como su nombre indica este razonamiento está estructurado por series de letras, numeros o una combinación de ambos. 

Ejemplos:
Descubrir los grupos de letras y determinar la letra que sigue al final. 
- abmabnabñ...... 
- cdfecdhgcdj........
- hwijxkly..............

b) Analógico: Aquí se establece una analogía entre dos relaciones. 
Ejemplos:
- k es a l, como s es a ...............................
- planta es fruta, como animal es a ..............................
- calor es a frío, como lejano es a ..................................

c) Discursivo: La conclusión se deriva de una o varias proposiciones.
Ejemplos:
- Todos los foristas en monografías.com hablan Español.
- Shetland es forista en monografías.com.
- Luego, .................................................. ......

- Los planetas no tienen luz propia.
- Marte es un planeta. 
- Luego, ..................................................

LA LOGICA: INTELIGENCIA GENERAL

La lógica o razón es la capacidad de utilizar correctamente los razonamientos. También, la Lógica es la ciencia que estudia las leyes que rigen la actividad de pensar. El razonamiento es la operación mental en la que se obtiene un conocimiento derivado de otro(s) conocimiento(s) establecido(s) como verdadero(s). Inferencia es otro nombre del razonamiento. 

Los tipos de razonamiento son: el serial, el analógico y el discursivo. La inducción-deducción y el análisis-síntesis son formas del razonamiento discursivo. Otros procedimientos lógicos son la definición y la organización (ordenación, clasificación, división). 

La lógica es una capacidad general que el ser humano utiliza en todas sus actividades. Una persona carente de esta capacidad se considera como un debil mental.

LA INTELIGENCIA Y LAS HABILIDADES MENTALES

La inteligencia es la capacidad de manejar sígnos abstractos los cuales representan la realidad de forma mediata. Los principales sígnos abstractos son: icono, índice y símbolo. Esta es la concepción triádica del signo de Charles Peirce. 

- El icono es similar al objeto.
- El índice guarda relación directa con el objeto.
- El símbolo está dado por una ley o convención.

Relación entre la concepción triádica del signo y la Teoría de la transrealidad:

- Las palabras y los números son símbolos. 
- Las mediciones y los gráficos son índices.
- Los mapas y las figuras geométricas son iconos. 
- Las imágenes de relojes son iconos e índices a la vez porque indican la hora. 

Una habilidad es la actividad encaminada a la consecución de algún propósito especifico: social (simpatía), personal (reflexión, intuición), artística (pintura, escultura, música, literatura, oratoria), deportiva (cinestesia) y ornamental (ebanistería, herrería, cerámica, bordado, tejido).

Una imitación es la conducta o la operación propias del ser humano que son ejecutadas por un animal o por un robot respectivamente. La inteligencia artificial (IA) es una imitación. 

Podemos considerar la imitación, la habilidad, la inteligencia y la razón como etapas por las que atraviesa el ser humano en su desarrollo.

Elvis Sibilia Hernández

EL CONCEPTO DE RACIONICA

La Psicología es la ciencia que estudia la mente. La mente es la entidad abstracta y subjetiva que organiza las ideas, los conceptos y los pensamientos en torno al yo psicológico. El yo psicológico es la abstracción de la individualidad. La mente se auxilia de la Lógica formal para realizar su función. La mente se exterioriza a través de la conducta verbal y la escritura. Los contenidos verbales y escritos reflejan el grado de desarrollo de la mente de las personas.

Esta nueva tendencia de la Psicología se denomina Raciónica debido a que es la razón la culminación del desarrollo intelectual. La Raciónica se interesa en la manera en que está estructurada la mente. Me refiero solo a "mente" y no a "mente humana", porque decir mente humana es dar a entender que hay otras mentes: Dios, espíritus y animales. 

Si en una persona predomina el subsistema instintivo o el fisiológico tendrá una baja influencia del subsistema psicológico (mente) sobre su conducta. No es que esto sea algo anormal sino solo una particularidad de dicha persona. Mente y Lógica van de la mano porque esto garantiza que la persona generalmente mostrará una conducta coherente y equilibrada en la mayoría de las ocasiones. Ante una situación de peligro podemos reaccionar emocionalmente y bloquearnos o racionalmente y encontrar una solución. Decir que hay una inteligencia emocional es un contrasentido porque las emociones son de origen fisiológico y la inteligencia se basa en lo racional. 

En la Raciónica se contraponen lo psicológico y lo fisiológico.